​​​Motivação na aula de instrumento musical

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O tema do livro Motivação na aula de instrumento musical: teorias e estratégias para professores, é apresentado no formato de palestra, curso ou módulo de especialização. Entre as teorias abordadas estão a Autoeficácia, Metas de Realização, Autodeterminação, Flow, Modelo Cíclico de Aprendizagem Autorregulada e Atribuição de Causalidade, sempre tendo como ênfase as formas práticas de usar essas teorias no dia a dia da aula de instrumento musical. As teorias servem como base para debater temas importantes no ensino de música, como o medo de apresentações públicas, o talento musical, as preferências musicais dos alunos, o planejamento do estudo individual, as ações do professor diante dos erros e acertos dos alunos, entre outros. Todo o conteúdo é direcionado para professores de qualquer instrumento musical.

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Palestra

Na palestra são apresentados os conceitos básicos de algumas teorias da motivação e estratégias objetivas que os professores podem adotar em suas aulas. Duração: 60 min. Clique aqui para assistir um trecho da palestra.

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Curso

Apresentação das principais teorias da motivação, considerando o desenvolvimento histórico, pressupostos e aplicações práticas na aula de instrumento musical. Sugestão de três encontros com 3 horas de atividades, totalizando 9 horas de curso.

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Módulo de Especialização

Estudo das bases epistemológicas das teorias da motivação. Levantamento das pesquisas nacionais e internacionais sobre motivação conduzidas em ambientes de ensino de música. Estudo das teorias e dos métodos de pesquisa utilizado em cada abordagem. Carga horária: 15 a 30 horas

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